Лечение СДВГ включает комплексную работу с вниманием, импульсивностью и эмоциональной регуляцией. Программа может сочетать психотерапию, медикаментозную поддержку по показаниям и обучение навыкам самоконтроля. Подход индивидуальный, с регулярной оценкой динамики и функциональных улучшений
Цена услуги
2 000 ₽
Время оказания услуги - в день обращения
Возможна транспортировка в клинику и перевозка пациента в стационар бригадой врачей.
Мы гарантируем полную анонимность
Оказываем помощь круглосуточно, без выходных
Квалифицированные врачи: психиатры, психотерапевты и психологи с опытом работы не менее 10 лет
Современный ритм влияет на способность мозга удерживать внимание, контролировать движение, регулировать уровень возбуждения. Однако существует состояние, которое не связано с воспитанием, ленью, отсутствием старания. Это нарушение формируется в раннем возрасте, сохраняется во взрослой жизни, усиливает нагрузку на школу, семью, рабочие процессы. Состояние называют СДВГ — синдром дефицита внимания с гиперактивностью.
Многие знают о нем по коротким описаниям вроде «неусидчивость», «слишком много энергии», «плохая концентрация». Хотя реальная картина намного шире. СДВГ затрагивает эмоциональную сферу, отношения, успешность, структуру развития. Пациенту, столкнувшемуся с этим явлением, необходима точная диагностика, подробное обследование, корректная помощь.
Ниже — обстоятельный разбор признаков, этапов обследования, способов коррекции. Материал предназначен для тех, кто хочет понять природу состояния, поддержать ребёнка или взрослого, получить представление о современных научно подтверждённых подходах.
Что такое СДВГ
СДВГ — стойкое нейробиологическое состояние, формирующееся в детстве. Оно связано с особенностями созревания нервных структур, регулирующих самоконтроль, произвольное внимание, обработку сигналов, скорость реакции.
При СДВГ мозг воспринимает внешние события ярче, чем обычно, поэтому переключается стремительно, отклоняет одно занятие ради другого, реагирует раньше, чем успевает оценить ситуацию. Внешне такое поведение кажется хаотичным, хотя для пациента подобная скорость — естественный внутренний темп.
Состояние проявляется в трёх направлениях:
выраженная гиперактивность;
дефицит концентрации;
повышенная импульсивность.
Профиль проявлений варьируется. У одного ребёнка преобладает неусидчивость, у другого — рассеянность, у третьего — сочетание сразу всех групп признаков.
Как проявляется состояние у ребёнка
Родители описывают детей с СДВГ как «не устающих», «вечно в движении», «мыслящих быстрее речи». Ещё один распространённый образ — ребёнок, начинающий задачу с энтузиазмом, затем прекращающий её через минуту, затем снова возвращающийся, но ненадолго.
При этом ребёнок не становится «ленивым» или «непослушным» — мозгу сложно удерживаться в требуемом режиме.
Как проявляется состояние у взрослого
Взрослый с СДВГ проявляет те же особенности, что ребёнок, однако внешняя форма меняется. Гиперактивность трансформируется в внутреннее беспокойство, ощущение невозможности «отдохнуть внутри». Дефицит концентрации приводит к трудностям с рабочими задачами, планированием, документооборотом.
Взрослый может сталкиваться с:
трудностями завершения проектов;
быстрой утомляемостью при монотонных заданиях;
ощущением внутреннего напряжения;
забывчивостью;
трудностями структурирования дня;
перепадами мотивации.
Состояние формирует нагрузку на работу, учёбу, отношения, самооценку.
Что мы предлагаем?
Справки от психиатра и нарколога под ваш запрос. 100% анонимно.
Комфортный психиатрический стационар с уютными палатами
Квалифицированные психологи и психотерапевты с опытом работы в консультировании более 10 лет
Выезд бригады скорой психиатрической помощи на дом при острых психозах и неврозах. Время выезда - 30 минут.
Цена от 1500 руб.
Цена от 1500 руб.
ЗВОНИТЕ ПРЯМО СЕЙЧАС
Круглосуточная горячая линия по вопросам алкоголизма и наркомании
Причины формируются ещё до рождения. Исследователи обнаружили связь между СДВГ и влиянием генетических факторов, особенностями развития мозга, неконтролируемыми процессами созревания нервных систем.
Дополнительное влияние оказывают:
перинатальные факторы;
стрессовые события раннего возраста;
особенности сна;
повышенная чувствительность нервных структур к раздражителям.
Важно понимать: СДВГ не возникает из-за «плохого воспитания». Характер ребёнка не создает нарушение. Оно имеет биологическую основу.
Как проводится диагностика
Диагностика СДВГ требует многокомпонентного подхода. Специалист использует анализ анамнеза, подробный опрос семьи, оценку поведения, стандартизированные методики, наблюдение. Чаще всего обследование проводит врач-психиатр, детский невролог, психолог.
Основные этапы
1. Сбор подробного анамнеза
Специалист уточняет историю развития: особенности сна, моторики, речи, реакции на стрессовые события, успехи в обучении, взаимодействие со сверстниками. Проводится анализ особенностей поведения с раннего возраста.
Кроме того, врач уточняет, в каком возрасте появились первые признаки трудностей. Оценивается, менялись ли проявления по мере взросления. Родителей просят вспомнить ситуации, вызывавшие наибольшие сложности. Нередко выясняется, что некоторые проблемы замечались ещё в дошкольный период.
Специалист уточняет, как ребёнок реагировал на ранние социализационные нагрузки. Важно понять характер семейных взаимоотношений, так как они способны усиливать либо сглаживать проявления расстройства. Обсуждаются эпизоды повышенной активности, трудности самоконтроля, особенности эмоциональных реакций. Порой собираются данные от нескольких взрослых, поскольку родители воспринимают поведение ребёнка иначе, чем педагоги.
Также включается анализ изменений, происходящих во время болезни, смены жизненных обстоятельств, необычных нагрузок. Все сведения формируют базовый портрет, помогающий выстроить гипотезу о природе симптомов.
2.Наблюдение
Врач оценивает способность концентрироваться, скорость реакции, моторную активность, особенности контакта. Наблюдение помогает увидеть естественные реакции, которые невозможно скрыть. Во время беседы специалист отмечает, как ребёнок удерживает внимание на задаче. Важно понять, способен ли ребёнок следовать инструкции без повторных напоминаний.
Врач анализирует, как часто возникают импульсивные ответы. Дополнительно фиксируется, насколько быстро от интереса ребёнок переходит к скуке. Порой проявляется чрезмерная двигательность, что становится заметным уже в первые минуты встречи. Отмечается характер взаимодействия со взрослым: стремление к сотрудничеству либо сопротивление.
Улавливаются особенности эмоциональных реакций, например, раздражительность при ожидании. Иногда используется игровое взаимодействие, позволяющее оценить поведение в непринуждённой форме. Каждый элемент наблюдения дополняет общую картину, создавая точное представление о выраженности симптомов.
3. Психологические методики
Используются тесты на внимание, память, скорость обработки информации, устойчивость к отвлекающим сигналам. Методики фиксируют структуру когнитивных функций, выраженность симптомов, характер нарушений. Тестовые задания подбираются с учётом возраста ребёнка. Оценивается не только результат, но и способ выполнения. Часто фиксируется темп работы, поскольку он является важным показателем.
Специалист обращает внимание на стойкость концентрации при длительных заданиях. Проводится сравнение полученных данных с нормативными значениями. Некоторые методики выявляют слабые стороны в организации действий. Иногда ребёнок демонстрирует разбросанность внимания, что проявляется в пропуске значимых деталей. Также анализируется адаптивность: способность переключаться между задачами. Все результаты заносятся в протокол, чтобы обеспечить объективность оценки.
4. Оценка по международным критериям
Существует набор диагностических классификаций, позволяющих установить наличие расстройства, определить его вариацию, тяжесть, степень влияния на жизнь. Специалист сверяет выявленные признаки с перечнем критериев. Важно установить длительность симптомов, поскольку кратковременные проявления не подходят для диагноза. Особое внимание уделяется частоте трудностей в повседневной деятельности.
Также учитывается, присутствуют ли проявления в нескольких сферах: дома, в школе, на кружках. Оценивается выраженность нарушений, создающих препятствия для развития. Иногда проводится дополнительная беседа с учителями, чтобы уточнить проявления в учебной среде.
Важно отделить истинные симптомы от возрастных особенностей.Международные критерии позволяют избежать субъективности. Каждый пункт проверяется последовательно, что делает процедуру стандартизированной. На основе этих данных специалист формирует окончательное заключение.
5. Обследование для исключения сопутствующих состояний
Проводится оценка слуха, зрения, проверка уровня железа, витамина D, функции щитовидной железы. Цель — исключить состояния, способные имитировать проявления СДВГ. Некоторые дефициты вызывают утомляемость, сниженное внимание, повышенную раздражительность.Проблемы со слухом либо зрением нередко создают впечатление рассеянности. Лабораторные исследования помогают выявить скрытые причины когнитивных трудностей.
Также проводится оценка общего неврологического состояния. Врач проверяет наличие нарушений, способных ухудшать обучение. Иногда требуется консультация узких специалистов. Дополнительные обследования предотвращают ошибочный диагноз. Выявленные сопутствующие состояния корректируются параллельно, что улучшает итоговый результат. Этот этап помогает выстроить точный, индивидуализированный план помощи.
Почему важна комплексная диагностика
СДВГ редко проявляется в «чистом» виде. Часто присутствует тревожность, повышенная эмоциональная реактивность, особенности сенсорной чувствительности. Комплексное обследование позволяет увидеть весь профиль состояния, понять, какие направления требуют поддержки в первую очередь.
Современные методы коррекции
Лечение СДВГ — длительный многоуровневый процесс. Задача заключается в помощи мозгу удерживать внимание, регулировать возбуждение, контролировать импульсы. Эффективная программа включает несколько направлений.
Психообразование: первый обязательный шаг
Пациенту, его родственникам необходимо получить информацию о природе СДВГ, механизмах формирования поведения, особенностях нервной системы. Понимание биологической основы снижает чувство вины, снижает конфликтность, улучшает контакт.
Поведенческая терапия
Специалист помогает пациенту сформировать навыки:
структурирования дня;
последовательного выполнения задач;
планирования;
контроля эмоций;
формирования устойчивости к отвлекающим сигналам.
Ребёнку важно создать внешний каркас, который заменяет недостаточно зрелые механизмы саморегуляции мозга.
Развитие исполнительных функций
Пациент изучает техники, усиливающие способность:
удерживать фокус;
распределять нагрузку;
завершать начатое;
прогнозировать последствия действий.
Тренировки могут проходить в игровой форме (для детей) или специальной структурированной форме (для взрослых).
Поддержка моторного контроля
Физические нагрузки с чётким ритмом (плавание, бег, работа с тренажёром, танцевальное направление) помогают уменьшать внутреннее беспокойство, стабилизировать уровень нейромедиаторов.
Работа с эмоциональной сферой
Высокая чувствительность создаёт повышенную нагрузку на отношения. Поэтому программы обязательно включают:
освоение навыков регуляции эмоций;
развитие терпения;
формирование устойчивости к фрустрации;
обучение способам выражения чувств.
Медикаментозное лечение
Современные препараты уменьшают проявления СДВГ, усиливают способность мозга к концентрации, уменьшают импульсивность, стабилизируют уровень активности.
Назначение проводится только врачом-специалистом. Программа подбирается индивидуально, корректируется по результатам наблюдения.
Важно: препараты не «делают ребёнка спокойным», а создают условия, в которых мозг получает возможность работать более организованно.
Семейная поддержка
СДВГ влияет на отношения внутри семьи. Родителям необходимы навыки:
формирования прогнозируемой среды;
использования чётких инструкций;
создания маршрутов действий;
корректного распределения ответственности;
поддержки мотивации.
Важную роль играет структура — расписание, визуальные подсказки, последовательные правила.
Галерея клиники
Видео на тему: Консультация психиатра
В этом видео вы узнаете как проходит консультация психиатра
Лицензии
Наша клиника работает совершенно законно
Лицензии
Наша клиника работает совершенно законно
Поддержка в школе
Учителям важно учитывать особенности ученика:
сокращённые задания;
дополнительное время;
рабочее место вдаль от шумных зон;
чёткие краткие инструкции;
возможность двигательной разрядки.
Школа помогает ребёнку формировать самостоятельность, снижать сопротивление к учёбе, наращивать успешность.
Как меняется жизнь после корректной терапии
Пациенты отмечают:
улучшение концентрации;
лёгкость в выполнении задач;
уменьшение внутреннего напряжения;
повышение уверенности;
уменьшение конфликтности;
улучшение успеваемости;
формирование устойчивых навыков.
Взрослый с корректно подобранной терапией может полноценно работать, развиваться, создавать гармоничные отношения. Ребёнок получает шанс использовать свои сильные стороны — креативность, скорость мышления, нестандартный подход, способность замечать необычное.
Как поддержать близкого человека
СДВГ — не каприз, не болезнь характера. Это особенность работы мозга. Важно поддерживать человека уважением, стабильной средой, предсказуемостью.
Лучшие способы помощи:
не требовать невозможного;
формировать ясные границы;
давать короткие инструкции;
разбивать большие задачи на части;
хвалить за усилия;
создавать конструктивную структуру дня.
Мифы, создающие трудности
«СДВГ придумали»
Состояние официально описано во многих международных классификациях. Доказано нейробиологическое происхождение.
«Это просто непослушание»
Проявления возникают даже при строгом воспитании. В основе — особенности мозга.
«Ребёнок перерастёт»
СДВГ не исчезает полностью. Однако своевременная помощь значительно облегчает жизнь.
Почему важно начинать терапию как можно раньше
Чем раньше пациент получает помощь, тем мягче формируется способность к самоконтролю.
Ранняя коррекция снижает риск:
школьных трудностей;
социальной изоляции;
сниженной самооценки;
эмоциональных нарушений;
проблем во взрослой жизни.
Итог
СДВГ — нейробиологическое состояние, требующее внимательного отношения, точной диагностики, комплексной терапии. Правильно подобранная помощь помогает пациенту раскрыть сильные стороны, снизить нагрузку, улучшить качество жизни.
Список литературы
Горюшкин И. И. Возможные механизмы увеличения активности некоторых трансфераз при алкоголизме // Ж. неврол. и психиатр. им. С. С. Корсакова. — 2002. — № 7. — С. 66-69.
Зверев В.Ф. Некоторые клинические аспекты метода А.Р.Довженко / Зверев В.Ф. // Вестн. гипнологии и психотерапии.- Л., 1991.- № 1.-С.14-15.
Особенности передозировок при употреблении опиатов и роль психических нарушений в их развитии : методические рекомендации / НИПНИ им. В. М. Бехтерева; авторы: Р. Д. Илюк, Е. М. Крупицкий, М. Н. Торбан. – СПб., 2011. – 32 с.
Обозов Н.Н., Обозова А.Н. Три подхода к исследованию психологической совместимости // Вопросы психологии. - 1981. - № 6.- С. 98-101.
Посохина В. В. Психофизиологический статус и функциональные особенности центральной нервной системы больных с алкогольной зависимостью // Психофармакол. и биол. наркология. — 2008. — Т. 8, № 1. — С. 2235-2348.
Обратиться за помощью
Наши специалисты перезвонят Вам в течении минуты
Часто задаваемые вопросы о диагностике и лечении СДВГ в Голой Пристани
Какие виды психических расстройств вы лечите?
Мы лечим множество видов психических расстройств, включая депрессию, панические атаки, тревожные расстройства, шизофрению, биполярные расстройства и другие.
Как записаться к врачу-психиатру на прием?
В нашем медицинском психиатрическом центре можно записаться и проконсультироваться онлайн либо по телефону, указанному на сайте. Как правило, при записи к врачу-психиатру потребуется паспортом и полис ОМС. Цены на прием указаны в нашем прайс-листе.
По каким признакам можно заподозрить начинающееся заболевание или обострение?
Психиатрические заболевания могут проявляться различными способами, в зависимости от типа заболевания и индивидуальных особенностей каждого человека. Однако, можно выделить несколько общих признаков, которые могут свидетельствовать о начинающемся психическом заболевании или обострении уже существующего:
1. Изменение настроения и эмоций. Человек может стать более раздражительным, агрессивным, грустным или апатичным. Также могут наблюдаться частые перепады настроения и эмоциональная неустойчивость.
2. Нарушения сна. Человек может столкнуться с проблемами с засыпанием, просыпаться по ночам, или просыпаться слишком рано утром.
3. Изменение аппетита. Человек может начать чрезмерно принимать пищу, испытывать жажду часто, или, наоборот, терять аппетит и начинать терять вес.
4. Переживание беспокойства и тревоги. Человек может начать переживать связанную с конкретными ситуациями или, наоборот, появиться непреодолимые панические атаки.
5. Появление необузданного интереса к новым темам, с ходу говорить сильно, наложение смысла на внешние явления, разговоры с душами покойников и т.д.
6. Чувствительность к звукам, свету, запахам и другим сенсорным стимулам.
Если вы заметили эти признаки у себя или у кого-то из ваших близких, то необходимо обратиться за медицинской помощью, чтобы получить правильный диагноз и лечение. Чем раньше начинается лечение, тем более эффективно оно будет.
Если я предполагаю наличие психических расстройств у близкого, что делать?
Если у вас есть подозрение на наличие психических расстройств у близкого человека, вам следует принять ряд мер:
1. Обратитесь к врачу-психиатру. Врач сможет оценить симптомы, дать рекомендации по лечению и помочь Вам справиться с ситуацией. Это можно сделать онлайн у нас на сайте: бесплатно и анонимно проконсультироваться.
2. Разговаривайте с близким. Попросите его описать свои симптомы и почувствовать понимание. Это может помочь ему чувствовать себя менее изолированным и помочь установить доверительные отношения.
4. Организуйте лечение. Следуйте предписаниям доктора, помогайте соблюдать лечебный режим.
Но, самое главное, помните, что забота о собственном здоровье и благополучии равноценна заботе о близких. Возможно, найти помощь у профессионала, который поможет Вам разобраться в ситуации и дать рекомендаци
Что такое недобровольная госпитализация и принудительное лечение?
Недобровольная госпитализация (инволюнтарная госпитализация) и принудительное лечение психических расстройств - это меры, принимаемые в случае, когда человек не может самостоятельно принимать решения о своем здоровье из-за тяжелого психического расстройства. Эти меры могут быть приняты, если несамостоятельное состояние человека представляет угрозу для его жизни или здоровья, а также для жизни и здоровья других людей.
Недобровольная госпитализация может быть осуществлена только по судебному решению и в соответствии с медицинскими показаниями и законодательством. Она может быть применена, например, в случае сильной агрессивности, угрозы самоубийства или другого открытого нарушения закона. Процедура инволюнтарной госпитализации включает ряд этапов, включая медицинское обследование и решение суда.
Принудительное лечение также может применяться в госпитале для лечения психических расстройств, если нет иной возможности получить лечение от пациента. Оно может быть применено, если пациент отказывается от лечения или если есть серьезная опасность для его жизни или здоровья, а также для жизни и здоровья других людей. Опять же, решение о принудительном лечении принимается только в соответствии с медицинскими показаниями и законодательством, и требует вынесения судебного решения.
В любом случае, принудительная госпитализация и принудительное лечение являются экстремальными мерами и применяются только в крайних ситуациях, когда нет иных возможностей для охраны жизни и здоровья человека и окружающих его людей.
Как предотвратить суицид у близкого?
Депрессия может привести к желанию прекратить жизнь. Особенно опасные бывают депрессии, которые сопровождаются бредом, таким как виновность, обнищание или неизлечимое заболевание. В таком состоянии больному часто приходят мысли о самоубийстве, и у него появляется готовность к суициду. Следующие признаки могут свидетельствовать о риске суицида:
Высказывания о ненужности, греховности или виновности.
Отсутствие надежды и пессимизм относительно будущего, неспособность строить планы. Голоса, которые советуют или приказывают совершить самоубийство.
Убеждение в наличии смертельного заболевания, которое не может быть вылечено.
Неожиданное успокоение, после длительного периода тревожности и депрессии.
Больной может казаться лучше, но на самом деле это может свидетельствовать о том, что он уже принял решение о самоубийстве.
Как предотвратить суицид:
Относитесь серьезно ко всем разговорам на тему самоубийства, даже если кажется, что это маловероятно.
Если у вас есть подозрение, что человек рискует жизнью, немедленно обратитесь за профессиональной помощью.
Уберите опасные предметы, такие как бритвы, ножи, таблетки, веревки, оружие, закройте окна и балконные двери.
Обратитесь за консультацией к психотерапевту в нашей клинике: у нас есть онлайн-консультации, они полностью бесплатны и анонимны.
Какие препараты используются для лечения психических расстройств?
Применяются следующие группы препаратов:
– Антипсихотики
+ Препараты этого класса занимают центральное положение в терапии психозов. Однако этим сфера их применения не исчерпывается, так как в небольших дозах в сочетании с другими психотропными средствами они могут использоваться в лечении расстройств аффективного круга, тревожно-фобических, обсессивно-компульсивных и соматоформных расстройств, при декомпенсации личностных расстройств. Независимо от особенностей химической структуры и механизма действия, все препараты этой группы имеют сходные клинические свойства: они оказывают выраженное антипсихотическое действие, снижают психомоторную активность и уменьшают психическое возбуждение.
– Транквилизаторы
+ В эту группу входят психофармакологические средства, снимающие тревогу, эмоциональную напряженность, страх непсихотического происхождения, облегчающие процесс адаптации к стрессогенным факторам. Многие из них обладают противосудорожным и миорелаксирующим свойствами. Использование их в терапевтических дозах не вызывает значительных изменений познавательной деятельности и восприятия. Многие из препаратов этой группы оказывают выраженное гипнотическое действие и используются преимущественно как снотворные средства. В отличие от нейролептиков транквилизаторы не обладают выраженной антипсихотической активностью и применяются в качестве дополнительного средства при лечении психозов – для купирования психомоторного возбуждения и коррекции побочных эффектов нейролептиков.
– Антидепрессанты
+ К этому классу лекарственных средств относятся препараты, повышающие патологически сниженный аффект, а также уменьшающие обусловленные депрессией соматовегетативные нарушения. В настоящее время все больше научных данных свидетельствует о том, что антидепрессанты эффективны при тревожно-фобических и обсессивно-компульсивных расстройствах. Предполагается, что в этих случаях реализуются не собственно антидепрессивный, а антиобсессивный и антифобический эффекты. Есть данные, подтверждающие способность многих антидепрессантов повышать порог болевой чувствительности, оказывать профилактическое действие при мигрени и вегетативных кризах.
– Нормотимики
+ К нормотимикам относят средства, регулирующие аффективные проявления (нарушения настроения) и обладающие профилактическим действием при фазно протекающих аффективных психозах. Часть из этих препаратов является антиконвульсантами.
– Ноотропы
+ К ноотропам относятся препараты, способные положительно влиять на познавательные функции, стимулировать обучение, усиливать процессы запоминания, повышать устойчивость мозга к различным неблагоприятным факторам (в частности, к гипоксии) и экстремальным нагрузкам. При этом они не оказывают прямого стимулирующего действия на психическую деятельность, хотя в некоторых случаях могут вызывать беспокойство и расстройство сна.
– Современные препараты для лечения деменций (слабоумия)
+ Базисная терапия деменции подразумевает использование средств, направленные на предупреждение дальнейшего повреждения мозга и обеспечивающие длительную стабилизацию или по меньшей мере замедление снижения психических функций в условиях прогрессирующего патологического процесса
– Антиконвульсанты (препараты противоэпилептического действия)
Соблюдается ли врачебная тайна в психиатрии?
Врачебная тайна в психиатрии регламентируется статьей 9 Закона РФ “О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании” –
Сохранение врачебной тайны при оказании психиатрической помощи
Сведения о наличии у гражданина психического расстройства, фактах обращения за психиатрической помощью и лечении в учреждении, оказывающем такую помощь, а также иные сведения о состоянии психического здоровья являются врачебной тайной, охраняемой законом. Для реализации прав и законных интересов лица, страдающего психическим расстройством, по его просьбе либо по просьбе его законного представителя им могут быть предоставлены сведения о состоянии психического здоровья данного лица и об оказанной ему психиатрической помощи.
Буду ли я считаться недееспособным после лечения в психиатрическом стационаре?
Факт лечения в психиатрическом стационаре не связан с процедурой лишения дееспособности. Недееспособным пациент может быть признан исключительно решением суда при наличии веских оснований (тяжелое хроническое психическое расстройство, беспомощность и т.п.).
Что такое психоз?
Психоз - это состояние, которое характеризуется нарушением восприятия реальности и функционирования психических процессов. Люди, страдающие психозом, могут испытывать галлюцинации (ощущения, которых на самом деле не существует), делириум (неправильное восприятие реальности) и радикальные изменения поведения.
Психоз может быть вызван различными факторами, такими как психические расстройства (например, шизофрения), интоксикация наркотиками или медикаментами, инфекционные заболевания или повреждения мозга.
Основными симптомами психоза могут быть:
1. Галлюцинации. Человек может слышать, видеть, ощущать, вкушать или ощущать запахи, которых на самом деле нет.
2. Делириум. Человек может ошибочно интерпретировать реальность: например, он может верить, что ему грозит опасность или что кто-то преследует его.
3. Бредовые идеи. Человек может глубоко верить в неправильные идеи, которые не соответствуют реальности, например, что он является избранником небесных сил.
4. Разрушение мышления и способности к пониманию. Человек может нарушать логические связи, оставаться в затруднительных ситуациях или неспособности к обучению.
Отзывы наших клиентов
Иван Ч., 29 лет, Голая Пристань
Лечусь у Александра Николаевича Юшкова от игромании. Заболевание вроде не очень тяжелое, но жизни мешает. Опомнился, когда потратил всю зарплату за онлайн-ставки, не осталось даже на еду, пришлось продать мотоцикл. Мне провели гипнотерапию, а потом назначали встречи с психотерапевтом. Очень интересно, как будто узнаешь себя заново, понимаешь, что все твои решения и желания не случайны. Тяги к ставкам уже не чувствую, за что спасибо «Светлой линии.
София Е., 27 лет, Голая Пристань
Страдаю от биполярного расстройства больше 5 лет. Сейчас это заболевание стало более распространенным, появилось больше отзывов, благодаря которым я смогла найти своего врача – Ткаченко Анну Ярославовну. Лечусь у нее год, настроение нормализовалось, не ухожу ни в депрессию, ни в манию. А еще у меня изменилось отношение к болезни, раньше я постоянно прислушивалась к себе, пыталась контролировать настроение. А теперь просто живу, иду к своим целям и чувствую себя полноценным человеком! Спасибо «Светлой линии» за современный подход к психиатрии.
Лариса Ш., 44 года, Голая Пристань
Я хочу поблагодарить психотерапевта центра «Светлой линии» Рытину Марину Леонидовну! Депрессия – не приговор, но это я поняла только начав лечение от нее. Сейчас жалею, что не обратилась за помощью раньше, потратила почти 10 лет на плохое настроение, ощущение бессилия и обреченности. Удивительно, как с каждой беседой меняется взгляд на жизнь, как будто я смотрела сквозь грязное стекло, а теперь оно стало чище. Мир стал ярче, появилась уверенность в себе.
Алёна П., 40 лет, Голая Пристань
Моя дочка лечится в «Светлой линии» от расстройства пищевого поведения. В 17 лет начала сидеть на модных диетах, но я списывала это на обычную для ее возраста глупость. Тревогу забила, когда она стала терять сознание почти каждый день. Оказалось, что анорексия – не просто низкий вес, а тяжелое расстройство, от которого можно умереть. Психотерапевт Рытина Марина Леонидовна помогла дочке принять себя, наладила наши с ней отношения. Сейчас моя девочка почти в ремиссии, набрала вес, собирается поступать в университет – хочет стать врачом, как Марина Леонидовна.
